Wawancara tentang TIK untuk Sekolah

Date: Wed, 23 Sep 2015 04:29:15 +0700 (WIB) From: Onno W. Purbo <onno@indo.net.id> To: dewi.nanditaa@yahoo.com Subject: Re: Bls: Bls: Wawancara untuk untuk karya tulis

On Tue, 22 Sep 2015, dewi.nanditaa@yahoo.com wrote:

> Selamat malam, Pak Onno. Waduh, maaf sekali, Pak. Ternyata kemarin2 gagal dikirim, sayanya nggak sadar.. > Berikut ini pertanyaan untuk wawancara dengan Bapak.  >

Menurut Bapak, bagaimana perkembangan TIK di Indonesia? Apakah diikuti dengan pemahaman tentang TIK yang meningkat?

pengguna TIK / gadget / komputer memang meningkat
cuma yang bisa mengembangkan aplikasi di handphone / gadget / komputer
lambat sekali peningkatannya ..

apalagi yang bisa membuat sistem operasi utk laptop / handphone
bisa di hitung pakai jari untuk seluruh Indonesia

Apakah TIK sudah diterapkan ke proses pembelajaran di Indonesia?

Setahu saya malah di coret di kurikulum 2013

Bagaimana menurut Bapak ttg penghilangan pelajaran TIK?

menyedihkan sekali

Menurut Bapak, apakah pemerintah bersikap mendukung dimasukkannya TIK ke kurikulum atau tidak?

dari semua keputusan yang tertulis
pemerintah tidak mendukung

tapi kalau ngomong ke pejabatnya
suka lain keluarnya ..
mungkin mereka takut?
entah lah

Apabila mata pelajaran TIK dihapus dari Kurikulum, murid bisa belajar TIK secara otodidak?

sebagai pengguna murid bisa belajar otodidak
tapi untuk belajar menjadi pembuat ... tidak mungkin otodidak

apalagi kalau mau menggunakan TIK di berbagai mata pelajaran
akan susah sekali kalau autodidak

Salah satu alasan pemerintah menghapus TIK adalah karena TIK bisa diintegrasi ke proses pembelajaran, menurut Bapak, kalau mata pelajaran TIK diintegrasi, apakah akan memengaruhi pemahaman siswa terhadap teknologi?

itu hanya akan terjadi
kalau guru-guru matapelajaran non-TIK
bisa menggunakan TIK untuk mata pelajarannya ..
kenyataannya kan tidak

Banyak guru TIK yang mengeluh terhadap kebijakan ini, sejauh ini, bagaimana menurut Bapak usaha pemerintah dan sekolah untuk mengintegrasikan TIK ke pelajaran lain? Apakah sudah berhasil atau hanya teori saja?

kenyataannya tidak berhasil

Menurut Bapak, berapa jam pelajaran TIK yang ideal berdasarkan kebutuhan siswa-siswi di Indonesia?

minimal 3 jam
sebaiknya lebih

Kalau pemerintah tetap ngotot tidak mau memasukkan TIK ke kurikulum, saran Bapak, apa saja usaha yang dapat dilakukan pemerintah/sekolah agar meskipun TIK tidak masuk kurikulum, tapi kemampuan teknologinya tidak kalah dengan negara lain?

sekolah yang baik
sebaiknya mengambil sikap
demi kemajuan anak bangsa