Internet OFFLINE sebagai solusi bagi sekolah di Pedesaan dan Rural
Solusi Internet-Offline berbasis RaspberryPi3 memiliki kapasitas layanan terbatas. Daya yang terisi penuh dapat menyediakan 6+ jam operasi Server RaspberryPi3 untuk melayani maksimal 20 klien.
Kondisi ideal adalah ketika (1) daya listrik tersedia, (2) server berjalan selama jam operasional sekolah, dan (3) setiap kelas memiliki Access Point WiFi kecil yang dapat memberikan akses kepada siswa untuk mengakses server Internet-Offline . Karena siswa memiliki akses waktu ke sistem, beban tertinggi kemungkinan terjadi ketika siswa tidak memiliki kegiatan kelas dan melakukan kegiatan belajar mandiri. Dengan server RaspberryPi3, sistem akan dibatasi untuk melayani 20 klien akses secara bersamaan. Dengan demikian, untuk berbasis klien besar, diperlukan server yang lebih besar. Merakit mesin i5 atau i7 dapat memberikan solusi murah untuk server Internet-Offline.
Jika daya listrik dan dana terbatas, maka strategi penggunaan Internet Offline di pedesaan adalah,
- Integrasikan ke dalam lab komputer di sekolah.
- Setiap kelas berpartisipasi dalam kelas lab untuk waktu tertentu. Misalnya, jika satu sesi lab sekitar 2 jam, dalam satu hari, akan ada dua (2) shift kelas maksimum.
- Untuk mengurangi beban sistem, dua siswa dapat berbagi satu gadget. Oleh karena itu, dalam satu kelas lab akan ada sekitar 20 gadget dengan 40 siswa.
- Konten pendidikan untuk setiap kelas/tingkat harus berbeda. Semua konten di sekolah mungkin tidak cocok dengan satu MicroSD. Jika tidak cocok dengan satu MicroSD, seseorang dapat membagi konten pendidikan untuk setiap tingkat menjadi MicroSD yang terpisah. Akibatnya, sebuah sekolah dasar mungkin memerlukan sekitar enam (6) set MicroSD. Sebuah sekolah menengah pertama membutuhkan tiga (3) set MicroSD.
Akan menarik untuk melanjutkan pekerjaan penelitian mendalam dalam (1) konten untuk studi online, (3) kursus yang dapat memberikan materi pengayaan online kepada siswa, dan (3) teknik pengajaran secara online yang efisien tapi tetap efektif.