Moodle: Filosofy Naif e-learning - Revision history

Onnowpurbo at 23:06, 10 March 2016

2016-03-10T23:06:28Z

Onnowpurbo at 23:04, 10 March 2016

2016-03-10T23:04:43Z

Onnowpurbo: /* Pendapat yang sering beredar tentang e-learning & perpustakaan digital */

2016-03-10T23:03:37Z

Pendapat yang sering beredar tentang e-learning & perpustakaan digital

Onnowpurbo: /* Filosofy Naif e-learning */

2016-03-10T23:02:33Z

Filosofy Naif e-learning

Onnowpurbo at 22:58, 10 March 2016

2016-03-10T22:58:47Z

Onnowpurbo at 22:55, 10 March 2016

2016-03-10T22:55:04Z

Onnowpurbo at 22:54, 10 March 2016

2016-03-10T22:54:29Z

Onnowpurbo at 22:54, 10 March 2016

2016-03-10T22:54:00Z

Onnowpurbo at 22:50, 10 March 2016

2016-03-10T22:50:43Z

Onnowpurbo: /* Filosofy Naif e-leatning= */

2016-03-10T22:50:30Z

Filosofy Naif e-leatning=

@@ Line 1: / Line 1: @@
 Tulisan ini merupakan sari utama dari pengalaman saya selama 5 tahun terakhir memberikan e-learning kepada mahasiswa saya yang sebagian besar dari Papua. Beberapa hal utama yang perlu di high-light adalah:
-* Server yang digunakan bisa menggunakan 4 core memory 4Gbyte harga paling mahal Rp. 10 juta.
+* '''Server tidak mahal'''. Server yang digunakan bisa menggunakan 4 core memory 4Gbyte harga paling mahal Rp. 10 juta.
-* Saya biasa membuat bank soal dalam jumlah ribuan soal. Bank soal dalam jumlah ribuan sangat dibutuhkan agar saya bisa memberikan ujian berkali-kali dengan soal random sehingga mahasiswa tidak sempat nyontek tapi bisa menaikan kualitas-nya.
+* '''Bank soal'''. Saya biasa membuat bank soal dalam jumlah ribuan soal. Bank soal dalam jumlah ribuan sangat dibutuhkan agar saya bisa memberikan ujian berkali-kali dengan soal random sehingga mahasiswa tidak sempat nyontek tapi bisa menaikan kualitas-nya.
-* Saya biasa menggunakan materi ajar dalam bentuk URL ke alamat web lain yang bukan di server e-learning agar beban server e-learning tidak terlalu besar.
+* '''Modul di Internet'''.  Saya biasa menggunakan materi ajar dalam bentuk URL ke alamat web lain yang bukan di server e-learning agar beban server e-learning tidak terlalu besar.
-* Mahasiswa saya bisa mengerjakan ujian, kuis, UTS, UAS selama satu semester tanpa batasan waktu dan jumlah.
+* '''Ujian selama satu semester'''. Mahasiswa saya bisa mengerjakan ujian, kuis, UTS, UAS selama satu semester tanpa batasan waktu dan jumlah.
-* Ujian dapat dilakukan berkali-kali, dan semua akan di periksa secara automatis oleh komputer. Rekor jumlah ujian di pegang oleh mahasiswi saya Yomilera Yikwa dengan UTS sebanyak 49 kali, dan UAS sebanyak 121 kali dengan nilai akhir 71 (lulus).
+* '''Ujian dapat dilakukan berkali-kali''', dan semua akan di periksa secara automatis oleh komputer. Rekor jumlah ujian di pegang oleh mahasiswi saya Yomilera Yikwa dengan UTS sebanyak 49 kali, dan UAS sebanyak 121 kali dengan nilai akhir 71 (lulus).
-* Ujian sama sekali tidak di jaga, bahkan bisa menyontek. Akan tetapi karena dibatasi waktu yang sangat ketat, dengan soal yang di random dari bank soal yang jumlah-nya ribuan maka kemungkinan menyontek menjadi berkurang. Hanya mereka yang betul-betul mengerti yang akan mendapat nilai baik.
+* '''Ujian sama sekali tidak di jaga''', bahkan bisa menyontek. Akan tetapi karena dibatasi waktu yang sangat ketat, dengan soal yang di random dari bank soal yang jumlah-nya ribuan maka kemungkinan menyontek menjadi berkurang. Hanya mereka yang betul-betul mengerti yang akan mendapat nilai baik.
 * '''Ujian bisa di-jockey-kan oleh teman?''' Ternyata dari pengalaman selama 5 tahun, tidak ada satu orang pun yang mau men-jadi jockey untuk mengerjakan ujian yang jumlah-nya puluhan bahkan ratusan kali. Apalgi dengan soal yang di random dari bank soal yang jumlah-nya ribuan.

@@ Line 2: / Line 2: @@
 * Server yang digunakan bisa menggunakan 4 core memory 4Gbyte harga paling mahal Rp. 10 juta.
-* Saya biasa membuat bank soal dalam jumlah ribuan soal.
+* Saya biasa membuat bank soal dalam jumlah ribuan soal. Bank soal dalam jumlah ribuan sangat dibutuhkan agar saya bisa memberikan ujian berkali-kali dengan soal random sehingga mahasiswa tidak sempat nyontek tapi bisa menaikan kualitas-nya.
 * Saya biasa menggunakan materi ajar dalam bentuk URL ke alamat web lain yang bukan di server e-learning agar beban server e-learning tidak terlalu besar.
 * Mahasiswa saya bisa mengerjakan ujian, kuis, UTS, UAS selama satu semester tanpa batasan waktu dan jumlah.

@@ Line 23: / Line 23: @@
 * '''e-learning mahal!''' - '''SALAH''', kita bisa membuat e-learning dengan software open source seperti Moodle dan sistem operasi Linux yang semua gratis.
 * '''e-learning butuh Internet yang mahal''' - '''SALAH''', e-learning dengan moodle dapat dibuat dengan server sendiri di sekolah di jaringan LAN / Wifi lokal di sekolah sehingga bisa diakses tanpa perlu Internet / pulsa sama sekali.
-* '''Perpustakaan digital mahal!''' - '''SALAH''', perpustakaan digital bisa di bangun dari ebook / video yang ada gratis di Internet. Kita bisa menggunakan komputer dengan harddisk yang ada.
+* '''Perpustakaan digital mahal!''' - '''SALAH''', perpustakaan digital bisa di bangun dari ebook / video yang ada gratis di Internet. Bahkan kalau kita kreatif, kita bisa ''memaksa'' / ''menugaskan'' siswa / mahasiswa untuk menulis ebook untuk materi perpustakaan digital tersebut. Kita bisa menggunakan komputer dengan harddisk yang ada.
 * '''e-learning butuh listrik yang handal!''' - '''BETUL''', ini akan menjadi masalah besar bagi daerah yang PLN-nya tidak stabil. Untuk itu mungkin perlu dilirik komputer dengan USB flashdisk sebagai harddisk supaya kalau crash / rusak tidak terlalu mahal.
 ==Pranala Menarik==

@@ Line 15: / Line 15: @@
 * '''e-learning memungkinkan siswa untuk melakukan explorasi pengetahuan secara mandiri''' melalui pengetahuan yang ada di e-learning server / digital library yang kita siapkan sebelumnya. Akan lebih baik jika guru / dosen memaksa-nya melalui berbagai kuis agar siswa harus membaca / mengekplorasi pengetahuan tersebut.
 * '''e-learning memungkinkan siswa untuk mengerjakan ujian secara berulang-ulang'''. Proses pemeriksaan ujian dilakukan secara automatis oleh komputer, akibatnya siswa yang gigih / mau berjuang akan naik nilai-nya, dan kita akan mengurangi siswa yang remedial.
-* '''e-learning memungkinan siswa untuk ujian dan belajar kapan saja dan dimana saja'''.
+* '''e-learning memungkinan siswa untuk ujian dan belajar kapan saja dan dimana saja'''. Ini menjadi menarik karena BAAK tidak usah pusing me-liburkan siswa untuk memberikan ruang bagi mereka yang kelas 3 atau yang ujian. Di samping itu, tidak perlu mengalokasikan asisten untuk menjaga / memeriksa ujian.
 ==Pendapat yang sering beredar tentang e-learning & perpustakaan digital==

@@ Line 2: / Line 2: @@
 * Server yang digunakan bisa menggunakan 4 core memory 4Gbyte harga paling mahal Rp. 10 juta.
-* Mahasiswa bisa mengerjakan ujian, kuis, UTS, UAS selama satu semester tanpa batasan waktu dan jumlah.
+* Saya biasa membuat bank soal dalam jumlah ribuan soal.
 * Ujian dapat dilakukan berkali-kali, dan semua akan di periksa secara automatis oleh komputer. Rekor jumlah ujian di pegang oleh mahasiswi saya Yomilera Yikwa dengan UTS sebanyak 49 kali, dan UAS sebanyak 121 kali dengan nilai akhir 71 (lulus).
 * Ujian sama sekali tidak di jaga, bahkan bisa menyontek. Akan tetapi karena dibatasi waktu yang sangat ketat, dengan soal yang di random dari bank soal yang jumlah-nya ribuan maka kemungkinan menyontek menjadi berkurang. Hanya mereka yang betul-betul mengerti yang akan mendapat nilai baik.
-* '''Ujian bisa di-jockey-kan oleh teman?''' Ternyata dari pengalaman selama 5 tahun, tidak ada satu orang pun yang mau men-jadi jockey untuk mengerjakan ujian yang jumlah-nya puluhan bahkan ratusan kali.
+* '''Ujian bisa di-jockey-kan oleh teman?''' Ternyata dari pengalaman selama 5 tahun, tidak ada satu orang pun yang mau men-jadi jockey untuk mengerjakan ujian yang jumlah-nya puluhan bahkan ratusan kali. Apalgi dengan soal yang di random dari bank soal yang jumlah-nya ribuan.

← Older revision		Revision as of 22:55, 10 March 2016
Line 22:		Line 22:
	* '''Perpustakaan digital mahal!''' - '''SALAH''', perpustakaan digital bisa di bangun dari ebook / video yang ada gratis di Internet. Kita bisa menggunakan komputer dengan harddisk yang ada.		* '''Perpustakaan digital mahal!''' - '''SALAH''', perpustakaan digital bisa di bangun dari ebook / video yang ada gratis di Internet. Kita bisa menggunakan komputer dengan harddisk yang ada.
	* '''e-learning butuh listrik yang handal!''' - '''BETUL''', ini akan menjadi masalah besar bagi daerah yang PLN-nya tidak stabil. Untuk itu mungkin perlu dilirik komputer dengan USB flashdisk sebagai harddisk supaya kalau crash / rusak tidak terlalu mahal.		* '''e-learning butuh listrik yang handal!''' - '''BETUL''', ini akan menjadi masalah besar bagi daerah yang PLN-nya tidak stabil. Untuk itu mungkin perlu dilirik komputer dengan USB flashdisk sebagai harddisk supaya kalau crash / rusak tidak terlalu mahal.
		+
		+
		+
		+	==Pranala Menarik==
		+
		+	* [[Moodle]]
		+	* [[Moodle: Filosofy Naif e-learning]]
		+	* [[Moodle: Check List untuk Sebuah e-learning]]
		+	* [[Instalasi Moodle]]
		+	* [[Moodle: Petunjuk Singkat untuk Guru dan Admin]]
		+	* [[Moodle: Mengubah Hostname atau wwwroot]]
		+	* [[Moodle: Konfigurasi CMS]]
		+	* [[Moodle: Administrasi User]]
		+	* [[SchoolOnffLine: Moodle Upload User]]
		+	* [[Moodle: Administrasi Kuliah]]
		+	* [[Moodle: Install Dragmath]]
		+	* [[Moodle: Penggunaan Dragmath]]
		+	* [[Moodle: Aktifasi Latex]]
		+	* [[Moodle: Authentikasi LDAP]]
		+	* [[Moodle: Copy Database]]
		+	* [[Linux Howto]]
		+	* [[Moodle: Poodll]]
		+	* [[Moodle: Bank Soal Format Menggunakan Formal Aiken]]
		+	* [[Moodle: Backup Site]]
		+	* [[Moodle: Kontribusi Menterjemahkan Moodle]]
		+	* [[Moodle: Tip & Trick Mengajar Menggunakan Moodle]]

← Older revision		Revision as of 22:54, 10 March 2016
Line 4:		Line 4:
	* Mahasiswa bisa mengerjakan ujian, kuis, UTS, UAS selama satu semester tanpa batasan waktu dan jumlah.		* Mahasiswa bisa mengerjakan ujian, kuis, UTS, UAS selama satu semester tanpa batasan waktu dan jumlah.
	* Ujian dapat dilakukan berkali-kali, dan semua akan di periksa secara automatis oleh komputer. Rekor jumlah ujian di pegang oleh mahasiswi saya Yomilera Yikwa dengan UTS sebanyak 49 kali, dan UAS sebanyak 121 kali dengan nilai akhir 71 (lulus).		* Ujian dapat dilakukan berkali-kali, dan semua akan di periksa secara automatis oleh komputer. Rekor jumlah ujian di pegang oleh mahasiswi saya Yomilera Yikwa dengan UTS sebanyak 49 kali, dan UAS sebanyak 121 kali dengan nilai akhir 71 (lulus).
		+	* Ujian sama sekali tidak di jaga, bahkan bisa menyontek. Akan tetapi karena dibatasi waktu yang sangat ketat, dengan soal yang di random dari bank soal yang jumlah-nya ribuan maka kemungkinan menyontek menjadi berkurang. Hanya mereka yang betul-betul mengerti yang akan mendapat nilai baik.
		+	* Ujian bisa di-jockey-kan oleh teman? Ternyata dari pengalaman selama 5 tahun, tidak ada satu orang pun yang mau men-jadi jockey untuk mengerjakan ujian yang jumlah-nya puluhan bahkan ratusan kali.

← Older revision		Revision as of 22:50, 10 March 2016
Line 6:		Line 6:


−	==Filosofy Naif e-~~leatning=~~==	+	==Filosofy Naif e-learning==

	* '''e-learning memungkinkan untuk menaikan kualitas siswa''' karena membebaskan siswa untuk melakukan explorasi dan mengulang sumber ajar yang sangat banyak dan beragam dengan mudah dan murah.		* '''e-learning memungkinkan untuk menaikan kualitas siswa''' karena membebaskan siswa untuk melakukan explorasi dan mengulang sumber ajar yang sangat banyak dan beragam dengan mudah dan murah.